دال ميديا: أعلنت وزيرة التعليم لوتا إيدهولم والمحقق التربوي ماغنوس هنريكسون عن مقترح جديد لتعديل نظام الدرجات المدرسية، حيث سيتم استبدال النظام الحالي (A-F) بسلم تقييم من 1 إلى 10، وذلك بهدف جعل الدرجات أكثر عدالة وشفافية في عكس مستوى الطلاب الأكاديمي.
نظام الدرجات الجديد: لا وجود لحد صارم للرسوب
وفقًا للمقترح، لن يكون هناك حد صارم للرسوب، وذلك لتوسيع نطاق الطلاب الذين يمكنهم التأهل للمرحلة الثانوية. وبدلًا من ذلك، سيتم تصنيف مستويات التحصيل الدراسي وفقًا للتدرج التالي:
- 1-3: أقل من المستوى المقبول
- 4-5: مستوى مقبول
- 6-7: مستوى جيد
- 8-9: مستوى جيد جدًا
- 10: مستوى ممتاز
ماغنوس هنريكسون أكد أن هذا النظام يهدف إلى تقليل التضخم في الدرجات وجعل التقييمات أكثر تكافؤًا بين المدارس في مختلف أنحاء السويد.
إدخال الامتحانات الوطنية النهائية
سيتم أيضًا إدراج اختبارات وطنية نهائية للصف التاسع، والتي ستُحدد 30% من المعدل التراكمي للطلاب عند التقديم للمرحلة الثانوية. هذه الامتحانات ستكون رقمية ومصححة مركزيًا، وتشمل:
- اللغة السويدية
- اللغة الإنجليزية
- الرياضيات
- اختبار في العلوم الاجتماعية (SO)
- اختبار في العلوم الطبيعية (NO)
وأوضح هنريكسون أن هذه الامتحانات ضرورية لضمان موضوعية التقييم وتقليل الفروقات بين المدارس.
إصلاحات إضافية في قطاع التعليم
بالإضافة إلى تعديل نظام الدرجات، أعلنت لوتا إيدهولم عن إصلاحات أخرى تشمل مراجعة المناهج الدراسية مع التركيز على المهارات الأساسية مثل القراءة والكتابة، إلى جانب مراجعة شاملة لنظام الرعاية الطلابية لضمان تقديم الدعم اللازم للطلاب في الوقت المناسب. كما سيتم تنظيم أوقات التدريس للمعلمين لتقليل الأعباء الإدارية وتحسين بيئة العمل داخل المدارس.
هل سيكون النظام الجديد أكثر عدالة؟
يهدف هذا التعديل إلى جعل التقييم أكثر شفافية وإنصافًا، لكن يبقى السؤال: هل سيؤدي بالفعل إلى تحسين مستوى التعليم وتقليل الفروقات بين المدارس، أم أنه سيواجه تحديات في التطبيق؟
المصدر: svt
